Образец заявления учителя на нагрузку

Защита прав

Учебная нагрузка

Учебная нагрузка

Может ли быть в трудовом договоре указана нагрузка меньше 18 часов?

Может ли ставка меняться в период действия трудового договора?

Включается ли работа при неполной нагрузке (меньше ставки) в трудовой стаж?

Распределение часов и оплата труда пенсионеров (отдавать ли предпочтение молодым?)

Может ли молодой специалист требовать себе полную ставку за счет часов пенсионера?

Может ли пенсионер передать часть своих часов молодому учителю?

Перераспределение часов между учителями.

Сокращают нагрузку – можно ли с этим бороться?

Сокращают нагрузку – требуют подписать заявление о согласии, иначе грозятся уволить.

Снимают нагрузку и сообщают об этом с опозданием (31 августа) – обязаны ли сохранить прежнюю зарплату еще 2 месяца?

Имеет ли право работодатель сократить число тарифицированных часов в середине года задним числом?

Не хватает часов до полной ставки, педагог отказывается работать на неполную нагрузку, ему дают факультативы, но не тарифицируют их (называют дополнительной пед. работой).

Чем директор может заменить (дополнить) часы до ставки?

Обзор законодательства

Объем учебной нагрузки

В российском законодательстве учебная нагрузка является единственной количественной составляющей трудовой функции, которую выполняет учитель, поэтому объем учебной нагрузки относится к обязательным условиям трудового договора.

При заключении трудового договора учитель принимает на себя обязательство работать с оговоренным объемом учебной нагрузки, а работодатель на все время действия трудового договора обязан обеспечивать учителю предусмотренный в нем объем учебной нагрузки[1].

Если по каким-либо причинам в трудовом договоре не указан объем учебной нагрузки, то считается, что учитель работает с тем объемом учебной нагрузки, который ему был установлен приказом директора при приеме на работу.

Согласно п. 66 Типового положения об общеобразовательном учреждении[2] объем учебной нагрузки педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами, других условий работы в данном общеобразовательном учреждении.

Согласно п. 4.3 Письма Минобрнауки России и Профсоюза работников народного образования и науки РФ N АФ-947/96[3] тарификация учителей производится один раз в год, но раздельно по полугодиям, если учебными планами на каждое полугодие предусматривается разное количество часов на предмет.

Распространенное среди учителей мнение о том, что в трудовом договоре нельзя указывать учебную нагрузку меньше ставки, к сожалению, не соответствует истине. С письменного согласия работника объем нагрузки может быть любым. Возможно, путаница в этом вопросе связана с тем, что от нагрузки зависит право на пенсию по выслуге лет. Начиная с 1 сентября 2002 г. периоды деятельности засчитываются в стаж педагогической работы при условии выполнения (суммарно по основному и другим местам работы) работником нормы рабочего времени, установленной за ставку заработной платы[4].

Изменение учебной нагрузки

Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки не может быть уменьшен в течение учебного года по инициативе работодателя, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и учебным программам, сокращения количества классов. Только и случаи можно отнести к «причинам, связанным с изменением организационных или технологических условий труда»[5]. Эта норма относится и к ситуации уменьшения нагрузки на следующий год.

В других случаях любое временное или постоянное изменение (увеличение или уменьшение) у учителей объема учебной нагрузки, а также изменение характера работы возможно только по взаимному согласию сторон.

Это обозначает, что руководители образовательных учреждений не имеют права без письменного согласия учителей (в т.ч. молодых специалистов и учителей, получающих трудовую пенсию) допускать уменьшение их учебной нагрузки в связи с приемом на работу других учителей (в том числе — совместителей). Нельзя также произвольно перераспределять учебную нагрузку между учителями, либо предоставлять преподавательскую работу лицам, выполняющим ее помимо основной работы в той же школе (прежде всего это касается школьной администрации).

При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям, для которых данное общеобразовательное учреждение является местом основной работы, как правило, сохраняется ее объем и преемственность предметов в классах.

Принимая во внимание, что о предстоящих изменениях условий трудового договора, которые допускаются без согласия работника, а также о причинах, вызвавших необходимость таких изменений, работодатель обязан уведомить работника в письменной форме не позднее чем за два месяца, определение учителям объема учебной нагрузки на новый учебный год также необходимо осуществлять не менее чем за два месяца до его начала.

Наиболее рациональным является распределение учебной нагрузки учителей до ухода их в отпуск.

Временное увеличение нагрузки

Учебная нагрузка на определенный срок, в т.ч. только на учебный год, может быть установлена в следующих случаях:

для выполнения учебной нагрузки учителей, находящихся в отпуске по уходу за ребенком;

для выполнения учебной нагрузки учителей, отсутствующих в связи с болезнью и по другим причинам;

для выполнения временно преподавательской работы, которая ранее выполнялась постоянным учителем, с которым прекращены трудовые отношения, и на место которого работодатель намерен пригласить другого постоянного работника.

При этом необходимо учитывать, что увеличение учебной нагрузки для замещения временно отсутствующего учителя является временным переводом на необусловленную трудовым договором работу у того же работодателя, требует согласия работника и оформляется письменным соглашением сторон трудового договора.

Без согласия работника замещение временно отсутствующего работника на срок до одного месяца допускается только в том случае, если это вызвано чрезвычайными обстоятельствами[6].

Согласно ст. 60.2 ТК РФ с письменного согласия работника ему может быть поручено выполнение наряду с работой, определенной трудовым договором, дополнительной работы по другой профессии за дополнительную оплату.

Срок, в течение которого работник будет выполнять дополнительную работу, ее содержание и объем устанавливаются работодателем с письменного согласия работника.

Работник имеет право досрочно отказаться от выполнения дополнительной работы, а работодатель — досрочно отменить поручение о ее выполнении, предупредив об этом другую сторону в письменной форме не позднее чем за три рабочих дня.

Гарантии отдельных категорий учителей, которым не может быть обеспечена учебная нагрузка в полном объеме, а также при ее уменьшении в течение учебного года

Для учителей устанавливаются следующие гарантии[7]:

1. Учителям, которым не может быть обеспечена полная учебная нагрузка, гарантируется выплата ставки заработной платы в полном размере при условии догрузки их до установленной нормы часов другой педагогической работой в следующих случаях:

учителям 1-4 классов при передаче преподавания уроков иностранного языка, музыки, изобразительного искусства и физической культуры учителям-специалистам;

учителям 1-4 классов сельских общеобразовательных учреждений с нерусским языком обучения, не имеющим достаточной подготовки для ведения уроков русского языка;

учителям русского языка сельских начальных общеобразовательных школ с нерусским языком обучения;

учителям физической культуры сельских общеобразовательных учреждений, учителям иностранного языка общеобразовательных учреждений, расположенных в поселках лесозаготовительных и сплавных предприятий и химлесхозов.

Учителя начальных классов вправе преподавать эти предметы сами, в т.ч. с соответствующей дополнительной оплатой за часы преподавательской работы, превышающей 20 часов в неделю.

Администрация обязана догрузить таких учителей до установленной нормы часов другой педагогической работой. Это может быть работа в группе продленного дня, проведение кружков и факультативов, индивидуальных занятий на дому, замена отсутствующих учителей, выполнение частично или в полном объеме работы по классному руководству, проверка письменных работ, внеклассная работа и другая педагогическая работа.

Передача преподавания в начальных классах других предметов (например, уроков труда) без согласия учителей не допускается.

2. Учителям, у которых по независящим от них причинам в течение учебного года учебная нагрузка уменьшается, до конца учебного года выплачивается:

заработная плата за фактическое число часов, если оставшаяся нагрузка выше установленной нормы за ставку;

заработная плата в размере ставки, если оставшаяся нагрузка ниже установленной нормы за ставку и если их невозможно догрузить другой педагогической работой;

заработная плата, установленная до снижения учебной нагрузки, если она была установлена ниже нормы за ставку и если их невозможно догрузить другой педагогической работой.

С этими работниками до конца учебного года не может быть расторгнут трудовой договор при любом объеме оставшейся после уменьшения учебной нагрузки, даже при ее полном отсутствии.

Об уменьшении учебной нагрузки работ ники должны быть уведомлены работодателем в письменной форме не позднее чем за два месяца, в течение которых работнику выплачивается заработная плата в прежнем размере (несмотря на то, что учебная нагрузка в прежнем объеме в период после уведомления выполняться уже не будет).

Основная правовая проблема заключается в том, что право осуществлять расстановку кадров отнесено к компетенции образовательного учреждения[8], то есть (как правило) директора. В российском законодательстве нет никаких нормативов для определения числа учителей различных специальностей, количество учителей устанавливается исходя из объема учебной нагрузки по специальности. Именно на это ссылается работодатель, приглашая на работу новых учителей (хотя часы можно было бы распределить и среди старых работников), произвольно меняя учебную нагрузку и провоцируя этим зависть и недоверие между работниками.

Но трудовые отношения регулируются не одной 32-й статьей закона «Об образовании». Есть нормы Трудового кодекса, есть Постановление Правительства РФ № 191 и другие нормативные акты, о которых шла речь выше. Так что главное – научиться эффективно применять их при защите своих прав.

С этой точки зрения нам особенно важна ст. 135 ТК РФ, в соответствии с которой локальные нормативные акты, устанавливающие системы оплаты труда, принимаются работодателем с учетом мнения представительного органа работников (например, первичной профсоюзной организации или специальной комиссии, выбранной на общем собрании трудового коллектива).

Основные нарушения со стороны работодателей

1. Необоснованное перераспределение учебной нагрузки между учителями.

2. Необоснованное уменьшение учебной нагрузки в текущем учебном году.

3. Незаконное ограничение «потолка» учебной нагрузки школьной администрацией или органами управления образования.

4. При отсутствии свободной учебной нагрузки прием на работу других учителей путем незаконного уменьшения объема учебной нагрузки учителей данной школы.

5. Необоснованное и незаконное (без согласия работника) уменьшение учебной нагрузки учителям, получающим трудовую пенсию по выслуге лет.

6. Нарушение гарантий отдельных категорий учителей, которым не может быть обеспечена полная учебная нагрузка.

7. Нарушение гарантий учителей, у которых по не зависящим от них причинам в течение учебного года уменьшается учебная нагрузка.

Способы защиты

1. Профилактика нарушений.

Главное – не провоцировать работодателя на нарушение ваших прав. Самый простой способ – с самой первой встречи четко определить правила игры. Если перед вами честный человек, он не обидится на ваши справедливые требования. Если директор — потенциальный нарушитель ваших прав, он поймет, что в данном случае ему придется иметь дело с юридически грамотным человеком. Юридически грамотного человека начальство уважает и побаивается, с ним предпочитают «не связываться». Директор и завучи не всегда сильны в правовых вопросах и понимают, что с «крючкотвором» лучше не ссориться, а использовать его знания «в мирных целях», на пользу школе.

Прежде всего вам необходимо внимательно прочитать и внести необходимые вам изменения и дополнения в трудовой договор[9] и в должностную инструкцию (если она есть), в которой зафиксирован точный список ваших обязанностей, в первую очередь – ваша учебная нагрузка. Так вы впервые зафиксируете устраивающее вас количество часов, обезопасите себя от произвольного изменения нагрузки.

Если инструкции нет, работодатель должен понять, что вы обратили внимание на это нарушение.

2. Психологическая подготовка.

Что мешает учителю спокойно указать работодателю на незаконность его действий? Несколько распространенных мнений.

Во-первых, «неприлично» учителю думать о часах и зарплате – положено бесплатно гореть на работе.

Во-вторых, школа – наш родной дом, мы – одна семья, а с главой семьи (директором) не принято разговаривать на языке закона.

В-третьих, бороться бесполезно — все равно ничего не добьешься, начальство всегда будет право.

В-четвертых, никто из коллег не поддержит, учителя не способны ни на какие формы солидарности и самоорганизации.

До тех пор пока вы не признаете, что все эти утверждения — не более чем распространенные в учительской среде стереотипы, вам не следует думать о каких-либо реальных действиях по защите своих трудовых прав.

Единственный серьезный вопрос, который вам необходимо обдумать перед тем, как вы начнете бороться за необходимые вам часы, — это вопрос о том, грозит ли вам (при самом плохом развитии событий) реальная безработица. Ответ зависит от многих факторов: вашего профессионального статуса, отношений в коллективе, уровня учительской безработицы в вашем населенном пункте (регионе). Еще несколько лет назад можно было спокойно говорить, что уж в городе-то учитель без работы не останется, но с внедрением НСОТ и пормативно-подушевого финансирования ситуация резко изменилась. Главное теперь — поддержат ли вас ваши коллеги?

3. Защита — индивидуальная и коллективная.

Если вы считаете, что имеет место какое-либо из вышеперечисленных нарушений, вы должны действовать следующим образом:

А). Убедиться в достоверности информации. Например, ваш коллега рассказал вам на переменке, что в новом учебном году директор планирует взять на работу трех совместителей, сократив для этого всем постоянным учителям часы до ставки. Пока что это еще не факт, а высказанное одним человеком мнение, которое необходимо проверить. Ни в коем случае не начинайте с громких заявлений, не торопитесь вывести директора на чистую воду.

Б). Точно квалифицировать нарушение (см. выше перечень наиболее частых нарушений) и изучить соответствующие нормативные акты. На администрацию не производят впечатления общие рассуждения о несправедливости – нужны точные формулировки законов.

В). Найти единомышленников среди педагогов, обсудить ситуацию с ними. Если у вас в школе есть реальная (то есть готовая отстаивать права работников!) профсоюзная организация, обратиться к профоргу.

Все это вы должны проделать до того, как предпримете открытые шаги по защите нарушенного права. Далее следует:

Г). Поговорить (обязательно в присутствии свидетелей) с директором. Объяснить, что ваша цель – найти решение, устраивающее обе стороны: и администрацию, и работников. Например, если директор уверен, что без прихода новых педагогов школа не сможет развиваться, можно пытаться найти компромисс и по их количеству, и по учебным часам.

Д). Провести собрание трудового коллектива (профсоюзное собрание), на котором выбрать комиссию для переговоров с директором о распределении нагрузки и принятии на работу совместителей. Если коллеги не захотят вас поддержать, вам придется сразу обращаться в Трудовую инспекцию и в прокуратуру (см. образец жалобы в Приложении).

Е). Если директор не захочет обсуждать проблему с представителями трудового коллектива, профорг должен обратиться с жалобой в прокуратуру (см. образец жалобы в Приложении). На этом этапе совершенно необходимо найти сочувствующего вам юриста – его помощь вам, возможно, понадобится.

Ж). Если прокуратура не поддержит ваших справедливых требований, придется одновременно действовать в трех направлениях:

  • Писать в вышестоящую инстанцию жалобу на работника прокуратуры, не решившего ваше дело по существу (см. образец заявления в Приложении).
  • Обсудить с коллегами, к каким способам защиты они готовы прибегнуть (вплоть до различных вариантов забастовок).
  • Вынести конфликт за порог школы, сделать проблему общественно важной.

Судя по результатам учительских протестных выступлений прошлого учебного года[10], при сильной поддержке СМИ и сформированного СМИ общественного мнения учителя могут защитить свои трудовые права.

Прокуратура ….. района …. области

Я работаю в должности преподавателя школы № … г….. По имеющейся официально неподтвержденной информации, администрация школы планирует со следующего учебного года принять на работу преподавателей …. предметов по совместительству.

Такие действия администрации неизбежно приведут к сокращению учебной нагрузки (а следовательно, заработной платы и иных социальных гарантий) для уже работающих педагогов, что безусловно нарушает их и мои, в том числе, права.

Кроме того, принятие на работу совместителей в данном случае будет противоречить пункту 2 Постановления Совмина СССР от 10.12.1959 № 1367 «Об ограничении совместительства по службе» (в редакции Постановления Совмина СССР от 10.08.1990 № 800 «О признании утратившими силу некоторых решений Правительства СССР по вопросам совместительства») , поскольку, во-первых, принимаемые на работу лиц не обладают большим опытом и высокой квалификацией, а во-вторых, указанная работа может быть выполнена уже работающими педагогами, не занятыми на другой работе.

Прошу принять меры прокурорского реагирования.

Прокурору …. области (края, республики и пр)

от ФИО

м\жит

учителя школы № …. г…..

Заявление

Прошу Вас пересмотреть решение, принятое прокуратурой …. района по вопросу сокращения моей нормы учебной нагрузки на …..\ … учебный год.

Полагаю, что решение администрации школы противоречат действующему законодательству, поскольку сокращение нагрузки произошло вследствие приема на работу совместителей, что не допускается, когда существующий объем трудовых обязанностей может быть выполнен штатными работниками.

Приложение: копия ответа прокуратуры района

[1] п. 6 ст. 55Закона «Об образовании», ч. 2 ст. 333 Трудового кодекса РФ

[2] Постановление Правительства РФ от 19.03.2001 N 196

[3] Письмо Минобрнауки России N АФ-947, Профсоюза работников народного образования и науки РФ N 96 от 26.10.2004 «О размерах и условиях оплаты труда работников образовательных учреждений в 2005 году»

[4] ст. 28 ФЗ «О трудовых пенсиях в Российской Федерации» и Постановление Правительства РФ от 29.10.2002 № 781

[6] ч. 2 ст. 72.2. ТК РФ

[7] Постановление Правительства РФ № 191

[8] ст. 32 Закона РФ «Об образовании»

[9] см. главу «Трудовой договор»

[10] Наиболее известные – забастовки в Астрахани и Ульяновске, акции протеста в Братске, в Республике Алтай.

pedagog-prof.org

Учебная нагрузка педагогов и основания ее изменения: новый порядок

Приказом Минобрнауки РФ от 22 декабря 2014 г. N 1601 (зарегистрировано в Минюсте РФ 25 февраля 2015 г. Регистрационный № 36204) (далее — Приказ) установлена не только продолжительность рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников, но и впервые прописан порядок определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре, основания ее изменения, случаи установления верхнего предела учебной нагрузки педработников в зависимости от должности и (или) специальности с учетом особенностей их труда.

ЦС профсоюза работников народного образования и науки РФ подготовил Комментарий к этому нормативному документу, который входит в Сборник с комментариями «Рабочее время работников образовательных учреждений: общие положения и особенности правового регулирования». Москва, 2015 г. Сборник опубликован в Информационном бюллетене №2 ЦС Профсоюза (http://www.eseur.ru/ ).

Работа с документом

Настоящий Приказ наряду с статьей 333 РФТК РФ имеет очень важное значение для обеспечения стабильности правового регулирования вопросов, связанных с рабочим временем педагогических работников, с распределением их учебной нагрузки, с основаниями ее изменения по инициативе работодателя, со случаями установления верхних пределов учебной нагрузки и др.

Уважаемые педагоги! Советуем внимательно изучить документ. Продолжительность вашего рабочего времени, учебная нагрузка и заработная плата взаимосвязаны между собой. Знание положений документа и исполнение его будут способствовать минимизации конфликтных ситуаций. Не даром говорят: «информирован – значит вооружен».

Уважаемые руководители! Советуем привести в соответствие с настоящим Приказом локальные акты организации (коллективный договор, правила внутреннего распорядка и др.).

Напоминаем, что мы не комментируем документы, а только информируем о них. По вопросам трудовых правоотношений советуем обращаться в юридический отдел органа управления образованием, которому подчиняется ваше учреждение, либо на сайт Минобрнауки РФ, либо на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ «Ответы на вопросы».

Приказом впервые нормативно закреплено, что объем определенной работнику учебной нагрузки обязательно указывается в трудовом договоре, заключаемым педагогическим работником с организацией, осуществляющей образовательную деятельность.

Для каких педагогических работников установлен порядок определения учебной нагрузки

Утвержденный Приказом Порядок определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре (далее – Порядок), и основания ее изменения установлены для:

— учителей и преподавателей, для которых норма часов преподавательской работы составляет 18 часов в неделю за ставку заработной платы;

— педагогов, старших педагогов дополнительного образования;

— тренеров-преподавателей, старших тренеров-преподавателей;

— преподавателей организаций СПО, норма часов учебной (преподавательской) работы за ставку заработной платы которых составляет 720 часов в год;

— педработников, находящихся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет;

— лиц, замещающих должности педагогических работников на определенный срок, по совместительству либо выполняющих иную работу наряду с работой, определенной трудовым договором;

— педагогических работников, отнесенных к профессорско-преподавательскому составу.

Порядок определения и изменения учебной нагрузки учителей

В частности, для учителей Порядком установлены следующие правила определения и изменения учебной нагрузки.

Объем учебной нагрузки определяется ежегодно на начало учебного года и закрепляется локальным нормативным актом организации, принимаемым с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации или иного представительного органа работников (при наличии такого представительного органа) организации.

Учебные часы, установленные для обучения детей на дому, включаются в учебную нагрузку учителей на общих основаниях.

Учебная нагрузка, выполненная в порядке замещения временно отсутствующих по болезни и другим причинам учителей и преподавателей, оплачивается дополнительно.

Объем учебной нагрузки, установленный на начало учебного года, не может быть изменен в текущем учебном году, по инициативе работодателя в сторону ее снижения за исключением случаев, связанных с уменьшением количества часов по учебным планам, учебным графикам, сокращением количества обучающихся, занимающихся, групп, сокращением количества классов (классов-комплектов).

Учителям, для которых организация является основным местом работы, на следующий учебный год сохраняется установленный объем учебной нагрузки и обеспечивается преемственность преподавания учебных предметов. Сохранение объема учебной нагрузки и ее преемственность у учителей выпускных классов обеспечиваются путем предоставления им учебной нагрузки в классах, в которых впервые начинается изучение преподаваемых этими учителями предметов.

Наступление каникул для обучающихся, в том числе обучающихся на дому, не является основанием для уменьшения учителям учебной нагрузки и заработной платы, в том числе и в случаях, когда заключение медицинской организации, являющееся основанием для организации обучения на дому, действительно только до окончания учебного года.

Временное или постоянное изменение (увеличение или снижение) объема учебной нагрузки педагогических работников по сравнению с учебной нагрузкой, оговоренной в трудовом договоре, допускается только по соглашению сторон трудового договора, за исключением изменения объема учебной нагрузки педагогических работников в сторону его снижения по причинам, упомянутых выше. При этом работодатель обязан уведомить педагогических работников в письменной форме не позднее, чем за два месяца до осуществления предполагаемых изменений.

Определение учебной нагрузки учителей, находящихся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет, осуществляется также, как и работающих педагогов, и распределяется на указанный период между другими педагогическими работниками.

Верхний предел учебной нагрузки учителей Порядком не установлен.

О гарантиях

Согласно Порядку учителям, которым не может быть обеспечена учебная нагрузка в объеме, соответствующем норме часов учебной (преподавательской) работы, установленной за ставку заработной платы в неделю, гарантируется выплата ставки заработной платы в полном размере при условии догрузки до установленной нормы часов другой педагогической работой. К примеру, такие выплаты гарантируются учителям -предметникам иностранного языка, музыки, изобразительного искусства и физической культуры, ведущим соответствующие уроки в 1-4; учителям физической культуры организаций, расположенных в сельских населенных пунктах; учителям иностранного языка организаций, расположенных в поселках лесозаготовительных и сплавных предприятий и химлесхозов; учителям русского языка в организациях с родным (нерусским) языком обучения, расположенных в сельских населенных пунктах.

Читайте также в блоге

Учебная нагрузка педагогов и основания ее изменения: новый порядок : 123 комментария

С нового 2015-2016 учебного года в школах г. Москвы планируют отменить квалификационные категории, прекратить оплату за государственные звания. Законно ли это.И как можно уравнивать учителей проработавших 20 лет и только пришедших со студенческой скамьи. Спасибо.

Добрый день, Ольга! Москва имеет особый статус. Вместе с тем ее законодательные акты не должны противоречить федеральному законодательству.

В нашем муниципальном районе Республики Мордовия начальник образования требует находиться учителей на рабочем месте с 8-00 до 14-30 каждый день, не зависимо от учебных часов в неделю педагогов. Правомерным ли его действия.В законе об образовании ни где не прописано конкретное времяприбывание на рабочем месте. У кого 18 часов, у кого 25- все должны находиться в лицее еженедельно по 36 часов.

Добрый день, Светлана! В соответствии с действующими нормативными документами продолжительность рабочего времени для педагогических работников устанавливается исходя из сокращенной продолжительности рабочего времени не более 36 часов в неделю. Однако,ни в одном из действующих документов не написано, что педагогические работники должны 36 часов своего рабочего времени проводить только по месту основной работы, т.е. в здании школы. В зависимости от занимаемой должности в рабочее время педагогических работников включается учебная (преподавательская) работа, воспитательная работа, индивидуальная работа с обучающимися, научная, творческая и исследовательская работа, а также другая педагогическая работа, предусмотренная трудовыми (должностными) обязанностями и (или) индивидуальным планом, — методическая, подготовительная, организационная, диагностическая, работа по ведению мониторинга, работа, предусмотренная планами воспитательных, физкультурно-оздоровительных, спортивных, творческих и иных мероприятий, проводимых с обучающимися (см. приказ Минобрнауки России от 22 декабря 2014 г. № 1601 приложение № 1 и комментарий к нему, подготовленный экспертом отдела по вопросам общего образования аппарата ЦС Профсоюза В.Н. Понкратовой). Т.о., рабочее время учителя состоит из нормированной (учебная нагрузка) части и ненормированной части, которая не конкретизирована по количеству часов и регулируется уставом, локальными актами, графиками и планами работы образовательной организации, в т.ч. личными планами педагогического работника. Поскольку руководитель обязан знать, где находится работник и чем он занимается в рабочие часы, есть смысл для каждого работник составить циклограмму его занятости и определить обязательные присутственные часы непосредственно в организации.
Для получения официального ответа советуем обратиться на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ «Ответы на вопросы».

Здравствуйте,я педагог дополнительного образования,в нашем учреждении остро возник вопрос о рабочем времени,дело в том,что в новом постановлении минобрнауки №1601 говорится,что педагогу оплачивается астрономический час,а затем идёт чёткое определение,что в него входит время занятия и короткие перерывы между занятиями,а также динамическая пауза. Я веду занятия у детей пятилетнего возраста,по САНПИНам они длятся 30минут, затем 10 минут перерыв,значит ли это что я не вырабатываю норму времени и должна получить только за половину отработанного времени? Либо должна работать непосредственно с детьми ровно час,дополнив 30 минутное занятие 20 минутной динамической паузой? пребывание детей

Добрый день, Светлана! Поскольку Вам нужен официальный ответ, советуем обратиться в юридический отдел органа управления образованием, которому подчиняется ваше учреждение, либо на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ «Ответы на вопросы».

Может ли учитель иметь основную нагрузку в школе 66 часов с точки зрения закона?

Добрый день, Людмила! Для получения официального ответа советуем обратиться в юридический отдел органа управления образованием, которому подчиняется ваша школа, либо на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ «Ответы на вопросы». Для справки предоставляем следующую информацию.Согласно ст. 333 ТК РФ для педагогических работников устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени не более 36 часов в неделю. Согласно приказу Минобрнауки России от 22 декабря 2014 г. № 1601 продолжительность рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы) для педагогических работников устанавливается исходя из сокращенной продолжительности рабочего времени не более 36 часов в неделю.

Добрый день! При сокращении штата работник согласился на перевод на должность учителя с учебной нагрузкой менее нормы часов за ставку. Обязан ли работодатель в случае увольнения другого учителя догрузить до ставки вышеуказанного работника или имеет право взять нового учителя на место уволившегося?

Добрый день, Марина! Для официального ответа советуем обратиться в юридический отдел органа управления образованием, которому подчиняется ваше учреждение, либо на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ Ответы на вопросы.

Могут ли дать учебную нагрузку ниже в 2 раза,чем в прошлом году без моего письменного согласия?

Добрый день, Галина! 1.Согласно п.п. 1.7, 1.8 приложения № 2 к приказу Минобрнауки России от 22 декабря 2014 г. № 1601, временное или постоянное изменение (увеличение или снижение) объема учебной нагрузки педагогических работников по сравнению с учебной нагрузкой, оговоренной в трудовом договоре, допускается только по соглашению сторон трудового договора, заключаемого в письменной форме, за исключением изменения объема учебной нагрузки педагогических работников в сторону его снижения, вследствие уменьшения количества часов по учебным планам, учебным графикам, сокращением количества обучающихся, занимающихся, групп, сокращением количества классов (классов-комплектов). Об изменениях объема учебной нагрузки (увеличение или снижение), а также о причинах, вызвавших необходимость таких изменений, работодатель обязан уведомить педагогических работников в письменной форме не позднее, чем за два месяца до осуществления предполагаемых изменений, за исключением случаев, когда изменение объема учебной нагрузки осуществляется по соглашению сторон трудового договора.
2.Согласно п. 2.3. того же приложения, при определении учебной нагрузки на новый учебный год учителям и преподавателям, для которых организация, осуществляющая образовательную деятельность, является основным местом работы, сохраняется ее объем и обеспечивается преемственность преподавания учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) в классах (классах-комплектах), группах, за исключением случаев, упомянутых выше (п. 1.7).
Сохранение объема учебной нагрузки и преемственность преподавания учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) у учителей и преподавателей выпускных классов, групп обеспечивается путем предоставления им учебной нагрузки в классах (классах-комплектах), группах, в которых впервые начинается изучение преподаваемых этими учителями и преподавателями учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей).
Как видите, в нормативном документе все четко прописано. Вы можете обратиться с заявлением на допущенное нарушение в Государственную инспекцию труд по месту жительства.

Здравствуйте. Работаю в колледже преподавателем спецдисциплин. В начале учебного года была затарифицирована на весь год (927 часов на бюджетном отделении и 225 часов на хозрасчетном отделении. Отработала до 13 октября и заболела. на больничном пробыла 7,5 месяца. 31 мая вышла на работу,работала весь июнь и вдруг за июнь не получаю аванс, а затем и расчет. Объяснили, что я много еще должна, произвели какие-то расчеты и сказали, что оплатят только за 53 часа. Правомерно ли это? Если нет, то как доказать что работодатель не прав?

Добрый день, Фания! Для решения вопроса советуем обратиться в юридический отдел органа управления, которому подчиняется ваше учреждение либо в Государственную инспекцию труда.

Добрый день. Являюсь штатным работником учебного заведения. Общий стаж 33 года. Являюсь Почетным работником образования, ветераном труда, стабильно дающим высокие результаты обучения. Директор при распределении учебной нагрузки на новый учебный год тарифицировала меня на 23 часа, при этом вновь принятому работнику дает 38 часов. Ситуация осложняется тем, что в приказе о предварительной нагрузке мои 23 часа прописаны, но т. к наша нагрузка зависит от набора учеников( у нас лицей для старших классов) , то со слов директора- основная нагрузка будет известна только в сентябре. Набор состоялся в полном объеме, однако количество часов у меня не поменялось. А я уже подписала в мае месяце приказ об ознакомлении с предварительной нагрузкой. Еще один момент: в учебном заведении работает совместитель , надобности в котором нет, т.к я свободно могла бы вести эти часы как штатный работник. Но совместитель — приятельница директора и продолжает деятельность совместителя. Правомерны ли действия директора? И какие существуют нормативные документы правового характера для решения вопроса в рамках закона?

Добрый день, Ирина! Советуем обратиться в юридический отдел органа управления образованием, которому подчиняется ваше учреждение, либо на сайт ЦС Профсоюзов работников образования и науки РФ Ответы на вопросы.
Нормативными документами являются приказы Минобрнауки России от 22 декабря 2014 г. № 1601, от 11 мая 2016 г. N 536, а разъяснениями к ним — Комментарии ЦС Общероссийского профсоюза образования

Добрый день. Я являюсь штатным работником колледжа, договор бессрочный. В этом учебном году администрация предложила нагрузку 731 час. Формально ставкой обеспечили, фактически половина групп малокомплектная, 14 человек. Так как в настоящее время зарплата зависит от наполняемости групп, фактически ставки нет. Вопрос: как рассчитать годовую нагрузку преподавателя с учетом часов и наполняемости групп? На какие документы надо ссылаться? Заранее спасибо.

Добрый день, ИмяОксана! Согласно Порядку определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре, утвержденному приказом Минобрнауки России от 22 декабря 2014 г. № 1601, преподавателям организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, норма часов учебной (преподавательской) работы за ставку заработной платы которых составляет 720 часов в год, определяется объем годовой учебной нагрузки из расчета на 10 учебных месяцев.
Средняя месячная заработная плата выплачивается ежемесячно независимо от объема учебной нагрузки, выполняемого преподавателями в каждом месяце учебного года, а также в период каникул, не совпадающий с ежегодным основным удлиненным оплачиваемым отпуском и ежегодным дополнительным оплачиваемым отпуском.
В Комментарии к указанному приказу сказано:
Преподавателю образовательного учреждения, реализующего образовательную программу среднего профессионального образования, при норме часов педагогической работы 720 часов в год за ставку заработной платы установлен годовой объем учебной (преподавательской) работы, составляющий 1200 часов. Заработная плата такого преподавателя за учебную (преподавательскую) работу определяется на начало учебного года в виде средней месячной заработной платы путем умножения часовой ставки преподавателя на установленный ему фактический объем годовой учебной нагрузки и деления полученного произведения на 10 учебных месяцев. Часовая ставка определяется путем деления месячной ставки заработной платы на среднемесячную норму учебной нагрузки, составляющей 72 часа.
Исчисленная таким образом заработная плата преподавателя за учебную (преподавательскую) работу выплачивается ежемесячно независимо от ее объема в каждом учебном месяце.
22 декабря 2014 г. № 1601 (Информационный бюллетень ЦС Профсоюза, май 2015 г.
Составитель сборника: эксперт В.Н. Понкратова).
Как видите, о наполняемости групп здесь речи нет.
Для официального ответа советуем обратиться на горячую линию во вопросам заработной платы, организованную Минобрнауки и Общероссийским профсоюзом образования либо на сайт Общероссийского профсоюза образования.

Добрый день! В 2016 -17 учебном году мне дали хорошую нагрузку 1,75 педагога-психолога, 0, 25 социального педагога и 11 часов кружковой работы. Возникает вопрос, как составить график работы? Какие часы могут идти в совмешение, а какие надо выносить за пределы?
Спасибо.

Добрый день, Светлана! Для официального ответа советуем обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется ваше учреждение.

Добрый день! Имеет ли право учитель требовать снижение учебной нагрузи в октябре на новый учебный год после утверждённой тарификации?

Добрый день, Елена! Согласно п. 1.7 приложения 2 к приказу Минобрнауки России от 22 декабря 2014 г. № 1601 временное или постоянное изменение (увеличение или снижение) объема учебной нагрузки педагогических работников по сравнению с учебной нагрузкой, оговоренной в трудовом договоре, допускается только по соглашению сторон трудового договора, заключаемого в письменной форме.

Добрый день! У концертмейстера в школе установлена нагрузка 14 часов. Продолжительность рабочего времени — не более 24 часов в неделю. В каникулярное время сколько часов в день он должен находиться на рабочем месте?
И,если возможно, ответьте еще на один вопрос: как табелируется рабочее время в вышеуказанном случае (по количеству фактически отработанных часов или по 4 часа ежедневно при 6-дневной рабочей неделе)?

Добрый день, Кира! В соответствии с п. 2.4. Приложения 1 к приказу Минобрнауки России от 22 декабря 2014 г. № 1601 музыкальным руководителям устанавливается норма часов педагогической работы 24 часа в неделю за ставку заработной платы. Конкретная продолжительность их рабочего времени, размер заработной платы зависят от фактического объема учебной нагрузки. Нормы же часов учебной (преподавательской) работы являются расчетными величинами для исчисления педагогическим работникам заработной платы за месяц. Режим рабочего времени всех работников в каникулярное время регулируется локальными нормативными актами организации и графиками работ с указанием их характера и особенностей. Педагогические работники в каникулярное время выполняют педагогическую работу в пределах нормируемой части их педагогической работы, определённой им до начала каникулярного времени, а также времени, необходимого для выполнения других работ в пределах должностных обязанностей, при условии, что выполнение таких работ планируется в каникулярное время.
Подробности читайте в информационном бюллетене №2 ЦС Профсоюза образования за 2016 год. Составитель сборника: эксперт В.Н. Понкратова
Для официального ответа советуем обратиться в юридический отдел органа управления образованием, которому подчиняется ваше учреждение, либо на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ Ответы на вопросы, либо на «горячую линию» Минобрнауки России по вопросам, связанным с оплатой труда работников системы образования. Телефон для ответов на устные обращения 8-800-200-87-55 (режим работы: с 9.00 до 18.00 по рабочим дням)

Добрый день. У преподавателей установлена учебная нагрузка в начале года. Но в течение года она меняется в связи с болезнью, неоплачиваемыми отпусками, командировками и т.д. Часы отсутствующего преподавателя передаются другим преподавателям приказом по основной деятельности. В приказе указывают, что с отсутствующего преподавателя часы снимаются и передаются для исполнения другому. Нужно ли в этом случае заключать дополнительные соглашения к трудовым договорам? Бухгалтер говорит, что она часы не снимает и пед.нагрузка у отсутствующего остается как в начале года, а оплачивает за фактическое отработанное время.
Другой вопрос по мастерам п/о. Есть тарификация с установленными часами. Нужно ли заключать ДС и как прописать им нагрузку? Спасибо

Добрый день, Екатерина! За разъяснениями советуем обратиться в орган управления, которому подчиняется ваше учреждение либо на «горячую линию» Минобрнауки РФ по вопросам, связанным с оплатой труда работников системы образования.
Телефон для ответов на устные обращения 8-800-200-87-55 (режим работы: с 9.00 до 18.00 по рабочим дням). Отправить обращение можно также воспользовавшись формой обратной связи.

Добрый день! С декабря меняют расписание, выносят шестые и пятый урок 6,7 классы на субботу. Как доказать что это не правомерно, ведь учебный план расчитан на 6 уроков в день

Добрый день, Светлана! Только воспользовавшись СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».

Доброе утро? Я работаю учителем-логопедом в детском саду. В сентябре прошла тарификацию на 1.5 ставки. На днях один ребенок выбыл по семейным обстоятельствам. Мне сократили ставку до 1.42. Правомерно это или нет?.Разве тарификация не действует на весь учебный год?

Добрый день, Ольга! Как сказано в п.1.5. Приложения 2 к приказу Минобрнауки РФ от 22 декабря 2014 г. № 1601, объем учебной нагрузки педагогических работников, установленный на начало учебного года, не может быть изменен в текущем учебном году по инициативе работодателя за исключением изменения объема учебной нагрузки педагогических работников, указанных в подпункте 2.8.1 приложения 1 к настоящему приказу, в сторону ее снижения, связанного с уменьшением количества часов по учебным планам, учебным графикам, сокращением количества обучающихся, занимающихся, групп, сокращением количества классов (классов-комплектов). Учителя-логопеды к п. 2.8.1. не относятся.
И далее в п.п.1.7, 1.8: Временное или постоянное изменение (увеличение или снижение) объема учебной нагрузки педагогических работников по сравнению с учебной нагрузкой, оговоренной в трудовом договоре, допускается только по соглашению сторон трудового договора, заключаемого в письменной форме, за исключением изменения объема учебной нагрузки педагогических работников в сторону его снижения, предусмотренного пунктами 1.5 и 1.6 настоящего Порядка.
Об изменениях объема учебной нагрузки (увеличение или снижение), а также о причинах, вызвавших необходимость таких изменений, работодатель обязан уведомить педагогических работников в письменной форме не позднее, чем за два месяца до осуществления предполагаемых изменений, за исключением случаев, когда изменение объема учебной нагрузки осуществляется по соглашению сторон трудового договора.

В РОНО мне сказали, что экономисты сняли правомерно, т.к. моя нагрузка зависит от количества детей. Поэтому и сократили, раз ребенок выбыл.

Добрый день, подскажите, пожалуйста, как должен звучать приказ директора, если родительница написала заявление,что ее ребенок не будет посещать английский язык? И на сколько это правомерно? Если английский язык заложен в программе?

Добрый день, Елена! Иностранный язык входит в число обязательных предметов учебного плана, поэтому директор не имеет права освободить обучающегося от посещения этого урока. В данном случае возможен вариант обучения по индивидуальному учебному плану по предмету.

Здравствуйте. В старших классах 8-9 кл. уроки ведутся по погода, 1 полугодие искусство, 2 полугодие музыка. 9 кл.-искусство 1 пл., 8кл.-музыка 2 пл.С учетом этого, в 1 полугодии у меня нагрузка 18часов, а во втором -19 часов, т.к. разное кол-во классов. Как должны мне оплачивать эти часы, 18 ч.-1пл, 19 ч.-2 пл. или по 18,5 ч. оба полугодия? Cпасибо.

Добрый день, Алия! Оплата производится по фактической нагрузке.

Спасибо!Значит 1пг-18ч., а 2пг-19ч.Я правильно Вас поняла?

Добрый день, Алия! Да.

Добрый день! Проконсультируйте, пожалуйста: с моего согласия в январе мне была увеличена нагрузка. Причина — мальчик повредил ногу и нуждается в индивидуальном обучении на дому. Оплату за эти часы проставили фактическими часами, в общую нагрузку не включают, правомерно ли это?

Добрый день, Жанна! В соответствии письмом Минобрнауки и Профсоюза работников народного образования и науки от 26.10.2004 г. № АФ-947/96 почасовая оплата труда учителей, преподавателей и других педагогических работников образовательных учреждений применяется при оплате — за часы, выполненные в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам учителей, преподавателей и других педагогических работников, продолжавшегося не свыше двух месяцев. Вероятно, ваше руководство посчитало, что болезнь ученика не продлится дольше этого срока.

Спасибо! Подскажите, ещё, пожалуйста. Правильно ли я понимаю, что в случае, если болезнь ученика продлится более 2-х месяцев, то эти часы начиная с первых отведённых, мне должны включить в общую нагрузку и пересчитать заработную плату исходя уже из того, что часы будут включены в общую нагрузку?

Добрый день, Жанна! См. последующий ответ.

Нашла ответ на свой вопрос
5.1. Почасовая оплата труда учителей, преподавателей и других педагогических работников образовательных учреждений применяется при оплате:
— за часы педагогической работы, выполненные учителями при работе с заочниками и детьми, находящимися на длительном лечении в больнице, сверх объема, установленного им при тарификации;
То есть срок 2 месяца в этом случае не действует

Добрый день, Жанна! Для официального ответа советуем обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется ваше учреждение, либо на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ Ответы на вопросы либо на «горячую линию» Минобрнауки по вопросам, связанным с оплатой труда работников системы образования. Телефон для ответов на устные обращения 8-800-200-87-55 (режим работы: с 9.00 до 18.00 по рабочим дням). Отправить обращение также можно воспользовавшись формой обратной связи.

Добрый день!Работаю учителем информатики 15 лет, имея диплом о высшем образовании по специальности «Технология». При распределении нагрузки мне сообщили устно , что я буду вести технологию в соответствии с моим дипломом. Часы информатики выставлены на вакансию. Правомерны ли действия директора?

Добрый день, Александр! В соответствии с пунктом 1.7 приложения 2 к приказу № 1601 временное или постоянное изменение (увеличение или снижение) объема учебной нагрузки педагогических работников по сравнению с учебной нагрузкой, оговоренной в трудовом договоре, допускается только по соглашению сторон трудового договора, заключаемого в письменной форме. Об изменении объема учебной нагрузки (увеличение или снижение), а также о причинах, вызвавших необходимость таких изменений, работодатель обязан уведомить педагогических работников в письменной форме не позднее чем за два месяца до осуществления предполагаемых изменений. Советуем обратиться в Государственную инспекцию труда.

Работаю преподавателем — организатором ОБЖ.Перестали платить за уроки проводимые сверх установленной нормы — 9 часов(Пр. Минздрава № 761п-2010г..Ссылаются на то, что в пр.1601 норма учебной нагрузки для педработников данной специальности не определена. Укажите пожалуйста руководящие и разъясняющие документы по данному вопросу.

Добрый день, Сергей! Согласно п. 2.1 Приложения 1 к приказу Минобрнауки РФ от 22 декабря 2014 г.№ 1601 преподавателям-организаторам основ безопасности жизнедеятельности устанавливается продолжительность рабочего времени 36 часов в неделю.

Добрый день!
Помогите, пожалуйста, разобраться в следующей ситуации:Педагогу устанавливается учебная нагрузка в объеме 22 часов (норма — 18 часов за ставку; в трудовом договоре указано о продолжительности рабочего времени — не более 36 часов в неделю). Необходимо ли письменное согласие педагога на установление такой нагрузки, т.к. учебная нагрузка превышает норму часов за ставку?
Спасибо

Добрый день, Екатерина!Согласно с приказу Минобрнауки России от 22 декабря 2014 г. № 1601 (Приложение 1, примечание 4) учебная нагрузка сверх норм часов, установленных за ставку заработной платы, либо ниже таких норм, выполняется педагогическими работниками с их письменного согласия.

Здравствуйте. Получила уведомление на изменение трудового договора в части касающегося уменьшения нагрузки с 18 на 15 часов в школе (работаю учителем) в связи с именеием учебного плана школы (уменьшеньшается нагрузка) на следующий год. Итого 33 часа на двух учителей, кроме этого претендует на часы бывшая завуч, которая никакой категории не имеет (требует себе 4 часа нагрузки) я имею высшую категорию (распределено директором 15 часов нагрузки, второй учитель первую (распределено 14 ч). Имею ли я право требовать себе оставить нагрузку 18 часов, как учитель с высшей категорией? Спасибо. (Если можно, на какие регламентирующие акты мне нужно опереться в споре с директором школы)

Добрый день, Елена! Для решения вопроса советуем обратиться в государственную инспекцию труда.

Добрый день! Я директор сельской школы, стаж 1 год, у меня вопрос:
У меня 2 учителя математики, один только-что окончил бакалавриат и не имеет право работать в старших классах (10-11 кл.), а второй сам отказывается работать в этих же классах ( учитель 1 квалификационной категории и стаж более 15 лет), могу ли я как-то, громе уговором, по закону заставить его работать в 10 — 11 классах.

Добрый день, Евгений! Это просто шантаж «на новенького». Так бывает.
Теперь по существу. Этот вопрос надо было решать при приеме на работу при заключении трудового договора. Если это было до вас, то посмотрите их трудовые договоры.
Порядок определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре, регламентируется приказом Минобрнауки РФ от 22 декабря 2014 г.№ 1601. Согласно ему временное или постоянное изменение (увеличение или снижение) объема учебной нагрузки педагогических работников по сравнению с учебной нагрузкой, оговоренной в трудовом договоре, допускается только по соглашению сторон трудового договора, заключаемого в письменной форме. При определении учебной нагрузки на новый год учителям сохраняется ее объем и обеспечивается преемственность преподавания учебных предметов. Если они согласны на изменения, то пусть свое согласие подтвердят в письменном виде. Если откажутся писать, составьте соответствующий акт. Разговор ведите в чьем-то присутствии, например, предпрофкома. Вероятно у них будет не полная нагрузка. Если они не согласны с этим, то создается ситуация открытия вакансии и тогда из этих двух работников кого-то придется сократить. Так и скажите им об этом.
Обязательно возьмите согласие в письменном виде, а об изменениях нагрузки предупредите не менее чем за 2 месяца.
P.S. А почему вы решили, что бакалавр не имеет права работать в старших классах? Выходит вузы плодят недоучек? Посмотрите его диплом.

Наш коллектив работает в сфере СПО Колледж. С начала учебного года ввели «новшество» по нагрузке: I полугодии делят нагрузку на 17 учебных недель, во II полугодии на 23 учебные недели, получается, что у преподавателей даже нет 18 часов в неделю. Правомерно ли это?

Добрый день,Кузьменко Ирина! Советуем позвонить на горячую линию по вопросам оплаты труда Минобрнауки.
Телефон для ответов на устные обращения 8-800-200-87-55 (режим работы: с 9.00 до 18.00 по рабочим дням).

Добрый день. Может ли департамент образования составить приказ, который будет регулировать нагрузку педагогических работнико, например: нагрузка учителя не должна превышать 1,5 ставки, нагрузка воспитателя детского сада — не более 1,75 ставки.
Если нет, то какими нормативными актами департамент образования сможет упорядочить нагрузку педагога?

Добрый день, Елена! Вот что сказано по этому поводу в Комментарии Общероссийского Профсоюза образования (информационный сборник ЦС ):
«Главой 7 приложения 2 к приказу Минобрнауки РФ № 1601 для отдельных педагогических работников предусмотрены случаи установления верхних пределов их учебной нагрузки.
Комментарии, связанные с применением в таких случаях верхних пределов учебной нагрузки, даются непосредственно в соответствующих главах приложения 2 к приказу № 1601, определяющих особенности определения и изменения учебной нагрузки педагогических работников, к которым применяются верхние пределы учебной нагрузки.
Для педагогических работников, в отношении которых случаи установления верхних пределов учебной нагрузки главой 7 приложения 2 к приказу № 1601 не установлены, верхние пределы учебной нагрузки не могут вводиться нормативными правовыми актами органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления или локальными актами образовательных организаций (за исключением установления локальными актами организаций верхних пределов учебной нагрузки дифференцированно по должностям профессорско-преподавательского состава в порядке, предусмотренном пунктом 6.1 приложения 2 к приказу № 1601)».
Учителя общеобразовательных организаций не входят в перечень педработников,учебная нагрузка которых ограничивается верхним пределом.

Здравствуйте! В 2016-2017 году администрация оплачивала кружковую работу как почасовую. Хотя раньше эта работа была входила в тарификацию. Правомерно ли это?

Добрый день, Галина! Предоставляем вам следующую информацию:
1. Согласно п.п.1.4, 1.6, 1.7, 1.8 Приложения 2 утвержденного приказом Минлюонауки РФ от 22 декабря 2014 г. № 1601 объем учебной нагрузки, установленный педагогическому работнику, оговаривается в трудовом договоре, заключаемом педагогическим работником с организацией, осуществляющей образовательную деятельность. Объем учебной нагрузки педагогических работников, установленный в текущем учебном году (тренировочном периоде, спортивном сезоне), не может быть изменен по инициативе работодателя на следующий учебный год (тренировочный период, спортивный сезон) за исключением случаев изменения учебной нагрузки в сторону ее снижения, связанного с уменьшением количества часов по учебным планам, учебным графикам, сокращением количества обучающихся, занимающихся, групп, сокращением количества классов (классов-комплектов). Временное или постоянное изменение (увеличение или снижение) объема учебной нагрузки педагогических работников по сравнению с учебной нагрузкой, оговоренной в трудовом договоре, допускается только по соглашению сторон трудового договора, заключаемого в письменной форме, за исключением изменения объема учебной нагрузки педагогических работников в сторону его снижения, предусмотренного пунктами 1.5 и 1.6 настоящего Порядка. Об изменениях объема учебной нагрузки (увеличение или снижение), а также о причинах, вызвавших необходимость таких изменений, работодатель обязан уведомить педагогических работников в письменной форме не позднее, чем за два месяца до осуществления предполагаемых изменений, за исключением случаев, когда изменение объема учебной нагрузки осуществляется по соглашению сторон трудового договора.
Таким образом, за разъяснениями советуем обратиться к администрации школы либо в юридический отдел органа управления образованием, которому подчиняется ваше учреждение, либо на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ Ответы на вопросы. Также вы можете обратиться на горячую линию по вопросам оплаты труда Минобрнаки РФ по телефону 8-800-200-87-55 (режим работы: с 9.00 до 18.00 по рабочим дням).

Здравствуйте!
Уточните, пожалуйста, п2.3 Приложения к Приказу Минобрнауки от 22 декабря 2о14г.
Если моя нагрузка на конец учебного года составляет 26 часов, могу ли я настаивать на сохранении этой нагрузки (возможности в школе для этого есть, по ТД администрация обеспечивает 18 часов)?
Должна ли администрация контролировать равномерность распределения нагрузки между преподавателями?
(Работаю в ДШИ)
Спасибо!

Добрый день, Елена! Как сказано в разделе II Приложения 2 к приказу Министерства образования
и науки Российской Федерации от 22 декабря 2014 г. № 1601, при определении учебной нагрузки на новый учебный год учителям и преподавателям, для которых организация, осуществляющая образовательную деятельность, является основным местом работы, сохраняется ее объем и обеспечивается преемственность преподавания учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) в классах (классах-комплектах), группах, за исключением случаев, предусмотренных пунктом 1.7 настоящего Порядка.
Сохранение объема учебной нагрузки и преемственность преподавания учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) у учителей и преподавателей выпускных классов, групп обеспечивается путем предоставления им учебной нагрузки в классах (классах-комплектах), группах, в которых впервые начинается изучение преподаваемых этими учителями и преподавателями учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей).

По трудовому договору принята была учителем физики на неполную нагрузку( 12 часов). Каждый год нагрузка уменьшалась по объективным причинам( сокращалось количество классов). В 2016 — 2017 году нагрузка составляла 9 часов , из них физики- 3 часа. При распределении нагрузки на следующий учебный год меня предупредили, что её не будет совсем! В школе два физика, оба пенсионеры, я моложе, но коллега работает в этой школе дольше. Как мне быть в этой ситуации?

Добрый день, Галина! Советуем обратиться в юридический отдел органа управления образованием, которому подчиняется ваше учреждение, либо на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ Ответы на вопросы.

Добрый день. Я учитель начальных классов, высшее образование. По трудовому соглашению в прошлом году мне дали 6 часов русского языка в 6 классе на время декретного отпуска учителя. Могу ли я в этом году настаивать на сохранении учебной нагрузки до момента выхода из декрета учителя? Русский язык мне уже не дают ни в каком классе (ни в новом 6 классе, т. к. у них свой учитель и нельзя преемственность терять, ни этих же детей в 7 классе). Сначала мне предлагали 6 часов немецкого языка в нач. классах (опять же на время декрета этого же учителя), но потом отказали. И вместо 6 учебных часов — 8 часов кружковой работы. Какие мои права?

Добрый день, Елена! В соответствии с п.1.6 Приложения 2 к приказу Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 декабря 2014 г. № 1601 объем учебной нагрузки педагогических работников, установленный в текущем учебном году, не может быть изменен по инициативе работодателя на следующий учебный год за исключением случаев изменения учебной нагрузки педагогических работников в сторону ее снижения, связанного с уменьшением количества часов по учебным планам, учебным графикам, сокращением количества обучающихся, занимающихся, групп, сокращением количества классов (классов-комплектов).
В соответствии с п. 2.3 при определении учебной нагрузки на новый учебный год учителям и преподавателям, для которых организация, осуществляющая образовательную деятельность, является основным местом работы, сохраняется ее объем и обеспечивается преемственность преподавания учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) в классах (классах-комплектах), группах, за исключением случаев, предусмотренных пунктом 1.7 настоящего Порядка, согласно которому временное или постоянное изменение (увеличение или снижение) объема учебной нагрузки педагогических работников по сравнению с учебной нагрузкой, оговоренной в трудовом договоре, допускается только по соглашению сторон трудового договора, заключаемого в письменной форме, за исключением изменения объема учебной нагрузки педагогических работников в сторону его снижения, предусмотренного пунктами 1.5 и 1.6 настоящего Порядка. Сохранение объема учебной нагрузки и преемственность преподавания учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) у учителей и преподавателей выпускных классов, групп обеспечивается путем предоставления им учебной нагрузки в классах (классах-комплектах), группах, в которых впервые начинается изучение преподаваемых этими учителями и преподавателями учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей).
Согласно п.5.2 определение учебной нагрузки педагогических работников на определенный срок осуществляется для выполнения учебной нагрузки на период замещения временно отсутствующих педагогических работников, а также на период временного замещения вакантной должности до приема на работу постоянного работника.
Для решения вопроса советуем обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется школа.

Преподаватель техникума имела нагрузку в прошлом учебном году 1100 часов. В наступающем учебном году квалификация не соответствует требованиям ФГОС. Не пройдены курсы повышения квалификации, не пройдена стажировка , не имеет опыта работы на родственном предприятии(по профессии) при этом преподаватель ведет спецпредмет(основа профессии). Как быть с сохранением нагрузки.

Добрый день, Маргарита! 1.Согласно Приложению 2, утвержденному приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации от 22 декабря 2014 г. № 1601 объем учебной нагрузки, установленный педагогическому работнику, оговаривается в трудовом договоре, заключаемом педагогическим работником с организацией, осуществляющей образовательную деятельность.
Объем учебной нагрузки педагогических работников, установленный в текущем учебном году, не может быть изменен по инициативе работодателя на следующий учебный год за исключением случаев изменения учебной нагрузки педагогических работников, в сторону ее снижения, связанного с уменьшением количества часов по учебным планам, учебным графикам, сокращением количества обучающихся, занимающихся, групп, сокращением количества классов (классов-комплектов).
Временное или постоянное изменение (увеличение или снижение) объема учебной нагрузки педагогических работников по сравнению с учебной нагрузкой, оговоренной в трудовом договоре, допускается только по соглашению сторон трудового договора, заключаемого в письменной форме, за исключением изменения объема учебной нагрузки педагогических работников в сторону его снижения,связанного с уменьшением количества часов по учебным планам, учебным графикам, сокращением количества обучающихся, занимающихся, групп, сокращением количества классов (классов-комплектов).
2.Необходимость дополнительного профессионального образования работников для собственных нужд в соответствии со статьей 196 ТК РФ определяется работодателем с учетом положений, предусмотренных статьями 187 и 197 ТК РФ. Формы дополнительного профессионального образования работников определяются также работодателем с учетом мнения представительного органа работников в порядке, установленном статьей 372 ТК РФ для принятия локальных нормативных актов.
Создание условий и организация ДПО педработников также отнесены к компетенции образовательной организации, т.е. к компетенции работодателя Законом об образовании (п.5 ч. 3 ст.28)
Вместе с тем работодатель не вправе обязывать работников осуществлять повышение квалификации за счет их собственных средств, в том числе такие условия не могут быть включены в соответствующие договоры.
Право педагогического работника на ДПО реализуется путем заключения договора между педработником и работодателем (ч. 2 с. 197 ТК РФ), который должен содержать обязательства сторон, в том числе обязательство педработника повышать свою квалификацию по направлению работодателя, и обязательства работодателя при направлении педработника на повышение квалификации с отрывом от работы обеспечивать соблюдение гарантий и компенсаций, предусмотренных статьей 187 ТК РФ: сохранение места работы (должности) и средней заработной платы по основному месту работы, а при направлении для повышения квалификации с отрывом от работы в другую местность — оплаты командировочных расходов в порядке и размерах, которые предусмотрены для лиц, направляемых в служебные командировки.
Таким образом, если педагогические работники по решению своих работодателей направляются на курсы повышения квалификации в государственные образовательные организации ДПО, то обучение для них должно быть бесплатным.

Здравствуйте! Ответьте, пожалуйста, может ли иметь завуч 30 часов учебной нагрузки? Спасибо!

Добрый день, Андрей! Выполнение завучем педагогической работы рассматривается как совместительство. Согласно Постановлению Минтруда РФ от 30.06.2003 N 41 «Об особенностях работы по совместительству педагогических, медицинских, фармацевтических работников и работников культуры» продолжительность работы по совместительству педагогических работников в течение месяца устанавливается по соглашению между работником и работодателем, и по каждому трудовому договору она не может превышать половины месячной нормы рабочего времени, исчисленной из установленной продолжительности рабочей недели.
Таким образом, учебная нагрузка завуча при работе в должности учителя 5-11 классах может составлять 9 часов в неделю, при работе в должности учителя начальной школы – 10 часов.

Спасибо за ответ! Все понятно!!

Скажите,пожалуйста, при ставке завуча в ДШИ, я могу вести по совместительству 9 пед часов в свободное время. А что на счёт 6 часов, которые могут проводиться одновременно внутри рабочего времени завуча?

Добрый день, Эльза! Выполнение завучем педагогической работы рассматривается как совместительство, поэтому руководствуются Постановлением Минтруда РФ от 30.06.2003 N 41 «Об особенностях работы по совместительству педагогических, медицинских, фармацевтических работников и работников культуры» продолжительность работы по совместительству педагогических работников в течение месяца устанавливается по соглашению между работником и работодателем, и по каждому трудовому договору она не может превышать половины месячной нормы рабочего времени, исчисленной из установленной продолжительности рабочей недели.
Таким образом, учебная нагрузка завуча при работе в должности преподавателя может составлять 9 часов в неделю. Согласно вышеуказанному документу выполнение данной работы с согласия работодателя допускается в основное рабочее время.

Добрый день! Учителя нашей школы столкнулись с сокращением заработной платы за июнь путём снижения количества часовой нагрузки. Обратившись за разъяснениями к руководителю, услышали следующее: 9 и 11 классы оплачивались только до 25 мая, а классы, в которых велось замещение после ухода в декретный отпуск сотрудника (с 19.01.2017) оплачивались только до 31 мая. Законно ли такое сокращение зарплаты?

Добрый день, Ульяна! За официальными разъяснениями вам следует обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется ваша школа, в Госинспекцию труда, а также вы можете обратиться на «горячую линию» по вопросам оплаты труда Минобрнауки РФ. Телефон для ответов на устные обращения 8-800-200-87-55 (режим работы: с 9.00 до 18.00 по рабочим дням).

Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, оговорено ли в ТК РАВНОМЕРНОЕ распределение учебной нагрузки между педагогическими работниками, например, между учителями математики. Спасибо

Добрый день, Ольга! Порядок определения учебной нагрузки педработников регламентируется приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 декабря 2014 г. № 1601. Согласно п.п.1.3,1.4
объем учебной нагрузки, установленный педагогическому работнику, оговаривается в трудовом договоре, заключаемом педагогическим работником с организацией, осуществляющей образовательную деятельность,
определяется ежегодно на начало учебного года и устанавливается локальным нормативным актом организации, осуществляющей образовательную деятельность.

Здравствуйте! В соответствии с п.2.8.2 приказа от 22.12.2014 № 1601 . «Норма часов учебной (преподавательской) работы 720 часов в год за ставку заработной платы устанавливается преподавателям организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, (за исключением преподавателей, указанных в подпункте 2.8.1 настоящего пункта), и по основным программам профессионального обучения.». Как должно быть отражено в табеле рабочее время сотрудника принятого в течении учебного года за неполный рабочий месяц, если в соответствии с п3.3 приложения 2 «ОТРАСЛЕВОГО СОГЛАШЕНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИЯМ, НАХОДЯЩИМСЯ В ВЕДЕНИИ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, НА 2015 — 2017 ГОДЫ» его работа в этот период оплачивается за фактическое кол-во часов по часовым ставкам».

Добрый день, Евгения! Для официального ответа советуем обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется ваше учреждение либо на сайт Общероссийского Профсоюза образования.

Здравствуйте! Не могли бы вы пояснить причем здесь подчиненность организации. Разве продолжительность рабочего дня в организация СПО с продолжительностью 720 часов в год может быть разная?

Добрый день, Евгения! 1.Подчиненность организации здесь действительно не при чем. Согласно Федеральному закону «Об образовании в РФ» организация, осуществляющая обучение, — юридическое лицо, осуществляющее на основании лицензии наряду с основной деятельностью образовательную деятельность в качестве дополнительного вида деятельности. К ним приравниваются и индивидуальные предприниматели, осуществляющие образовательную деятельность.
2.Согласно приложению 1 к приказу Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 декабря 2014 г. № 1601 норма часов учебной (преподавательской) работы 18 часов в неделю за ставку заработной платы может устанавливаться преподавателям организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования педагогической направленности. В остальных случаях 720 час в год.
3. Продолжительность рабочего дня для каждого работника может быть разная и зависит от многих факторов, в т.ч. от режима деятельности организации, от нормы часов за ставку, от объема учебной нагрузки, времени, необходимого для выполнения входящих в рабочее время педагогических работников в зависимости от занимаемой ими должности иных предусмотренных квалификационными характеристиками должностных обязанностей, от времени на выполнение допработы за дополнительную оплату и т.д.
В каждом образовательном учреждении Режим рабочего времени и времени отдыха педагогических работников и иных работников организации устанавливается правилами внутреннего трудового распорядка в соответствии с трудовым законодательством, иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, коллективным договором. Он может быть разным в разных СПО. Одинаковым является только одно- продолжительность рабочей недели не может превышать 36 часов.
Однако, как сказано в Комментарии Общероссийского Профсоюза образования к приказам №536 и №1601,
понятие «продолжительность рабочего времени не более 36 часов» не означает, что ко всем педагогическим работникам применяется такая единая для всех педагогических работников продолжительность рабочей времени, как в ряде случаев неправомерно пытаются это утверждать, особенно в отношении педагогических работников, для которых установлены нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы, составляющие 18, 20, 24, 25 или 30 часов в неделю (720 часов в год).

Здравствуйте. Я принята на должность муз. руководителя в ДОУ официально на 1 ставку 24 часа в неделю (4 группы) и еще две группы оформлено как совмещение только во время учебного процесса. То есть летом нам платят как за ставку, в момента учебного процесса оформляли совмещение на эти две группы. Нагрузка за эти две группы входила в основное рабочее время — 24. часа. Сейчас нас заставляют писать заявление на эти пол ставки как увеличение пед. нагрузки. После этого с нами хотят заключить доп. соглашение по которому мы должны будем отрабатывать часы за эти две группы. т.е. работать 36. часов. Как я понимаю если работодатель не хочет официально оформлять нам 1,5 ставки, то он должен оформить нам совместительство или совмещение. Но упор делается на увеличение пед нагрузки, и как это все будет проводится не понятно. Правомерны ли такие действия.

Добрый день, Анастасия! Как сказано в п.4 Примечания к Приложению 1 к приказу Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 декабря 2014 г. № 1601, за педагогическую работу или учебную (преподавательскую) работу, выполняемую педагогическим работником с его письменного согласия сверх установленной нормы часов за ставку заработной платы либо ниже установленной нормы часов за ставку заработной платы оплата производится из установленного размера ставки заработной платы пропорционально фактически определенному объему педагогической работы или учебной (преподавательской) работы. Пример расчета оплаты труда музыкального руководителя приведен в Комментарии Общероссийского Профсоюза образования к приказам №1601 и 536 в разделе «Оплата труда педагогических работников на основе ставок заработной платы». Примеры. Советуем найти этот документ в сети интернет: ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЮЛЛЕТЕНЬ № 2 ЦС Профсоюза, июль 2016 г. Сборник «Рабочее время работников образовательных учреждений: общие положения и особенности правового регулирования».

Добрый день! Я работаю в ДШИ преподавателем. В прошлом учебном году у меня была нагрузка 32 часа. В июле 2017 года я заболела и ушла на больничный лист, вышла с больничного листа только 8 декабря. За время моей болезни директор утвердил штатное расписание в котором установил мне педагогическую нагрузку в размере 25 часов. На данный момент увеличивать мне часы он отказывается ссылаясь на то, что в течение учебного года штатное расписание не меняется. Правомерны ли такие действия. Как убедить директора изменить количество часов и с какого времени. Спасибо.

Добрый день, Елена! Учебная нагрузка является количественной обязательной составляющей трудовой функции учителя, поэтому объем учебной нагрузки относится к обязательным условиям трудового договора с вытекающими отсюда правовыми последствиями (изменение только по соглашению сторон трудового договора, за исключением случаев изменения учебной нагрузки по инициативе работодателя в сторону ее снижения, предусмотренных пунктами 1.5 и 1.6 приложения 2 к приказу № 1601). Следовательно, вам надо обратиться к своему трудовому договору, который вы заключили с работодателем. Он и является основанием для предъявления требований к директору. Нормативные документы для ваших претензий: ТК РФ, приказ Минобрнауки №1601. Читайте также Комментарии к Общероссийского Профсоюза образования к приказам Минобрнауки о№1601 и №536.

Добрый день. Хотелось бы уточнить некоторые важные моменты. Обязана ли администрация ознакомить под роспись с приказом о тарификации в сентябре нового учебного года и с приказом об изменениях в тарификации в период учебного года? Может ли администрация объединить на уроках две группы (одна бюджетная, другая на платной основе — малочисленная), выборочно, лишь у некоторых преподавателей. И должен ли в таком случае преподаватель делать записи уроков в двух журналах, хотя оплачивается ему только бюджетная группа.

Добрый день, Нина! С приказом об учебной нагрузке и ее изменении вас обязаны знакомить под роспись. Более того об изменении нагрузки вас обязаны были предупредить за 2 месяца, изменение нагрузки, не связанного с изменением учебного плана, сокращением групп, возможно только с письменного согласия работника (приказы Минобрнауки РФ от 22 декабря 2014 г. № 1601 и от 11 мая 2016 г. № 536). Об остальном советуем обратиться в орган управления, которому подчиняется ваша организация.

Добрый день. Хотелось бы узнать об оплате за классное руководство. Нам оплачивается только 4о рублей за человека и все. Если в классе у меня 24 человека , то соответственно сумма составляет 960 рублей. Правомерно ли это? Хотелось бы получить ответ со ссылками на соответствующие документы. Спасибо.

Добрый день, Ирина! Вопросы оплаты труда регламентируются локальными актами школы, подготовленными в соответствии с рекоментациями местного органа власти. Согласно приказу Минобрнауки России от «11» мая 2016 г. № 536 выполнение с письменного согласия дополнительных видов работ, непосредственно связанных с образовательной деятельностью, на условиях дополнительной оплаты (классное руководство; проверка письменных работ; заведование учебными кабинетами, лабораториями, мастерскими, учебно-опытными участками; руководство методическими объединениями; другие дополнительные виды работ с указанием в трудовом договоре их содержания, срока выполнения и размера оплаты) регулируется трудовым договором (дополнительным соглашением к трудовому договору).

Добрый день. Основным местом моей работы является школа. Основная должность заместитель директора (ставка), совмещение (9 часов) учителя. Я хочу перейти в категорию учителя, отдать ставку заместителя директора. Обязан ли работодатель обеспечить меня нагрузкой не менее ставки часов (18)? Спасибо!

Добрый день, Наталья! Нет, не обязан — это ваше личное желание.

Добрый вечер, помогите разобраться в ситуации. Работаю в доме детского творчества педагогом доп.образования. В начале учебного года были набраны группы детей, часть детей в связи с загрузкой в школе, перестала посещать заняти.Имеют ли араво уменьшить мне часы в связи с этим фактом?

Добрый день, Агриппина! Согласно Приложению 2,утвержденному приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 декабря 2014 г. № 1601, объем учебной нагрузки педагогических работников, установленный на начало учебного года (тренировочного периода, спортивного сезона), не может быть изменен в текущем учебном году (тренировочном периоде, спортивном сезоне) по инициативе работодателя за исключением изменения объема учебной нагрузки педагогических работников, в сторону ее снижения, связанного с уменьшением количества часов по учебным планам, учебным графикам, сокращением количества обучающихся, занимающихся, групп, сокращением количества классов (классов-комплектов).

здравствуйте…работаю в сельской школе, начальные классы объединяют в класс-комплекты. Как должны объединить классы: 1 класс — 2 ученика, 2 класс — 5 учеников, 3 класс — 10 учеников, в том числе ребенок инвалид (слабослышащий) и ребенок, занимающийся по программе коррекционного обучения (8 вида), 3 класс — 5 учеников. И еще один вопрос, имеет ли право районный отдел образования диктовать свою комплектацию классов, обосновывая это экономией средств на оплату педагогам. спасибо.

Добрый день, Елена! В соответствии с СанПиН 2.4.2.2821-10 В малокомплектных сельских организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в зависимости от конкретных условий, числа обучающихся, их возрастных особенностей допускается формирование классов-комплектов из обучающихся начального общего образования. Оптимальным при этом является раздельное обучение обучающихся разного возраста начального общего образования. При объединении обучающихся начального общего образования в класс-комплект оптимальным является создание его из двух классов: 1 и 3 классов (1 + 3), 2 и 3 классов (2 + 3), 2 и 4 классов (2 + 4). Для предупреждения утомления обучающихся необходимо сокращать продолжительность совмещенных (особенно 4-х и 5-х) уроков на 5 — 10 мин. (кроме урока физической культуры). Наполняемость классов-комплектов:1+3 8 — 10; 1+2 -8 — 10; 1+4 — 8 — 10; 2+3 — 10 — 12; 2+4 — 10 — 15; 3+4 — 10 — 15. СанПин обязателен к исполнению школой и органами управления образованием.

Здравствуйте. После новогодних каникул ко мне в класс пришли два новых ученика. Но зарплата осталась прежней. В январе перерасчета заработной платы не было. В итоге , по тарификации мне платят за 27 человек, а фактически 29. В бухгалтерии сказали, что перерасчет они делать не будут. Хотелось бы узнать, правомерны ли действия нашей бухгалтерии?

Добрый день, Галина! Порядок оплаты труда определяется колдовором, соответствующими локальными актами и оговаривается в трудовом договоре. Если вы с этими документами не знакомы, то обязательно ознакомьтесь с ними. Если установленный в них порядок нарушен, обратитесь с заявлением к директору школу, в Госинспекцию труда.

Добрый день! Подскажите, пожалуйста, сохраняется ли учебная нагрузка после выхода из отпуска по уходу за ребёнком. Если, например, до декрета у учителя было 19 часов, он должен выйти на свою нагрузку 19часов? Или имеют право ее снизить до ставки?

Добрый день, Светлана! Согласно Приложению 2, утвержденному приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 декабря 2014 г. № 1601 объем учебной нагрузки педагогических работников, установленный в текущем учебном году, не может быть изменен по инициативе работодателя на следующий учебный год за исключением случаев изменения учебной нагрузки педагогических работников, связанного с уменьшением количества часов по учебным планам, учебным графикам, сокращением количества обучающихся, сокращением количества классов (классов-комплектов). Учебная нагрузка в этом случае распределяется между другими учителями на период временного замещения.

Я если не на следующий учебный год, а через 3 года человек выходит? Ему возвращают ту нагрузку, с которой он ушел?

Добрый день, Светлана! Да, согласно упомянутому в предыдущем ответе приказу и заключенному с вами трудовому договору.

Здравствуйте! помогите, пожалуйста , разобраться в ситуации. С ноября 2017 моя учебная нагрузка увеличилась на 2 часа. по трудовому договору она составляла на начало учебного года 18,5 часов. дополнительного письменного соглашения директор школы со мной не заключала (ввиду увеличения учебной нагрузки) в феврале месяце я выясняла , что моя з/п осталась прежней как в начале года. Как сказала директор «опрохвостилась и забыла, что мне нужно платить за добавленные часы з/п». теперь приказами мне возвратили за 3 месяца. приказы пишет с опозданиями и соответственно уже можно забыться за какие месяцы она мне заплатила.
должна ли директор школы переделать в виду таких изменений тарификацию и штатное расписание нагрузки учителей (мне и соответственно тому завучу который отказался работать в эих класса)?
завуч школы (она же и отказалась вести эти часы) мне по этим предметам в журнале делает замечания. Имеет она право?

Добрый день, Елена! Для решения вопроса советуем обратиться в Государственную инспекцию труда. Также вы можете обратиться на горячую линию по вопросам оплаты труда Минобрнауки РФ, телефон для ответов на устные обращения 8-800-200-87-55 (режим работы: с 9.00 до 18.00 по рабочим дням), либо на сайт Общероссийского Профсоюза образования.

Здравствуйте! в этом году я выпускаю 11 класс. Я классный руководитель и преподаю математику в этом классе. На следующий год мне не дают моих 5 часов математики и классное руководство в 5 классе. Отказ мотивируют тем, что есть учителя с меньшей нагрузкой, чем у меня. У меня 21 час. Правомерно ли это?

Добрый день, Лидия! Согласно Приложению 2,утвержденому приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 декабря 2014 г. № 1601, объем учебной нагрузки педагогических работников, установленный в текущем учебном году, не может быть изменен по инициативе работодателя на следующий учебный год за исключением случаев изменения учебной нагрузки педагогических работников, в сторону ее снижения, связанного с уменьшением количества часов по учебным планам, учебным графикам, сокращением количества обучающихся, занимающихся, групп, сокращением количества классов (классов-комплектов).
При определении учебной нагрузки на новый учебный год учителям и преподавателям, для которых организация, осуществляющая образовательную деятельность, является основным местом работы, сохраняется ее объем и обеспечивается преемственность преподавания учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) в классах (классах-комплектах), группах, за исключением случаев, указанных выше. Сохранение объема учебной нагрузки и преемственность преподавания учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) у учителей и преподавателей выпускных классов, групп обеспечивается путем предоставления им учебной нагрузки в классах (классах-комплектах), группах, в которых впервые начинается изучение преподаваемых этими учителями и преподавателями учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей).

На основании какого документа можно снизить нагрузку учителю до ставки с нового учебного года. Работник очень кляузный (УЖАС. ) Во всех документах нахожу «только с согласия учителя»
Помогите, пожалуйста

Добрый день, Аида! Нормативным документом является приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 декабря 2014 г. № 1601. Согласно Приложению 2 объем учебной нагрузки, установленный педагогическому работнику, оговаривается в трудовом договоре, заключаемом педагогическим работником с организацией, осуществляющей образовательную деятельность.
Объем учебной нагрузки педагогических работников, установленный в текущем учебном году, не может быть изменен по инициативе работодателя на следующий учебный год за исключением случаев изменения учебной нагрузки педагогических работников, в сторону ее снижения, связанного с уменьшением количества часов по учебным планам, учебным графикам, сокращением количества обучающихся, занимающихся, групп, сокращением количества классов (классов-комплектов).
Временное или постоянное изменение (увеличение или снижение) объема учебной нагрузки педагогических работников по сравнению с учебной нагрузкой, оговоренной в трудовом договоре, допускается только по соглашению сторон трудового договора, заключаемого в письменной форме, за исключением изменения объема учебной нагрузки педагогических работников в сторону его снижения, связанного с уменьшением количества часов по учебным планам, учебным графикам, сокращением количества обучающихся, занимающихся, групп, сокращением количества классов (классов-комплектов).
Советуем посмотреть трудовой договор и посоветоваться с юристом, иначе от судов покоя не будет.

Добрый день! Поясните ситуацию, учитель начальных классов в марте этого года вышел из декрета, естественно, на этот период все укомплектовано (в штатном расписании нет еще одной свободной ставки «учитель»), поэтому учителю предложили ставку организатора, учитель согласился. Будет ли при этом нарушен ТК РФ? С июля этого учителя переводим на ставку «учителя» (другой учитель увольняется, освобождается ставка).

Добрый день, Ирина! Согласно разделу V приложения 2
учебная нагрузка учителей, находящихся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет, распределяется на указанный период между другими педагогическими работниками. Определение учебной нагрузки педагогических работников на определенный срок осуществляется для выполнения учебной нагрузки на период замещения временно отсутствующих педагогических работников. Т.о., при выходе учителя на работу, работник, замещающий его увольняется, как принятый по срочному договору на время декретного отпуска этого учителя.

Добрый день! Подскажите пожалуйста, насколько правомерно решение руководства образовательного учреждения СПО, упразднившего мою должность зав.отделением ( мотивируя это тем, что контингент отделения не дотягивает до 200 человек), оставить мне нагрузку на следующий уч. год 440 часов?

Добрый день, Татьяна! В соответствии со ст.28 Федерального закона об образовании установление штатного расписания, если иное не установлено нормативными правовыми актами Российской Федерации, относятся к компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности. Главное, чтобы при этом не было допущено нарушение ТК РФ.

Подскажите пожалуйста — может ли моя зар.плата и уч. нагрузка на следующий год быть ниже, чем в предыдущий, если моя должность упразднена по независящим от меня обстоятельствам?

Добрый день, Татьяна! Советуем обратиться на горячую линию по вопросам оплаты труда Минпросвещения РФ. Телефон для ответов на устные обращения 8-800-200-87-55 (режим работы: с 9.00 до 18.00 по рабочим дням).

Работаю педагогом-организатором по бессрочному трудовому договору и имею часы педагога дополнительного образования по бессрочному дополнительному соглашению. На новый учебный год директор не даёт часы педагога дополнительного образования. Работа только на ставку. Правомерны ли действия руководителя?

Добрый день, Мария! Для официального ответа советуем обратиться в региональный орган управления образованием либо на сайт Общероссийского профсоюза образованием.
Для сведения: работа педагогом организатором является основной, а педагогом допобразования дополнительной, которая определяется по соглашению сторон.

Здравствуйте!
Поясните, пожалуйста, чем отличаются пункты 2.8.2 и 2.8.1 (последний абзац) приложения 1 приказа от 22.12.2014 № 1601. В обоих случаях указано исключение друг на друга, но нет уточнений.
Спасибо

Добрый день, Евгения! Всё дело в деталях, на которые следует обратить внимание, а именно: норма часов педагогической работы за ставку заработной платы 18 часов в неделю применяется к преподавателям организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам «среднего профессионального образования педагогической направленности» (п.2.8.1), а норма часов педагогической работы за ставку заработной платы 720 часов в год (п. 2.8.2) применяется к преподавателям организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам «среднего профессионального образования, в том числе интегрированным образовательным программам в области искусств» и по основным программам профессионального обучения. Т.е., речь идет о разных образовательных организациях СПО.

eduinspector.ru

Смотрите так же:

  • Целевые назначения субсидий Проект Приказа Министерства финансов РФ "Об утверждении формы Уведомления о предоставлении субсидии, субвенции и иного межбюджетного трансферта, имеющего целевое назначение, и порядка направления Уведомления о предоставлении субсидии, […]
  • Приказ мвд 385 о замещении Приказ МВД России от 31 марта 2015 г. N 385 "Об утверждении Порядка организации подготовки кадров для замещения должностей в органах внутренних дел Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями) (утратил силу) Приказ МВД России от […]
  • Тк рф увольнение с отработкой 2 недели Как считать две недели отработки при увольнении Актуально на: 31 января 2017 г. Сколько должен отработать работник при увольнении по собственному желанию? По общему правилу 2 недели. Именно за такой срок работник обязан письменно […]
  • Приказ минстроя 31 300114 Приказ Министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства РФ от 30 января 2014 г. № 31/пр "О введении в действие новых государственных сметных нормативов” В соответствии с Положением о Министерстве строительства и […]
  • Приказ минрегиона рф от 08042011 161 Приказ Министерства регионального развития РФ от 8 апреля 2011 г. N 161 "Об утверждении Правил определения классов энергетической эффективности многоквартирных домов и Требований к указателю класса энергетической эффективности […]
  • 239 федеральный закон 239 федеральный закон ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН от 18.07.11 N 239-ФЗ О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ОТДЕЛЬНЫЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЕ АКТЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В СВЯЗИ С СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕМ ПРАВОВОГО ПОЛОЖЕНИЯ АВТОНОМНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ Внести в часть вторую […]

Обсуждение закрыто.